Apprentissage à l'intention des participants à l'évaluation par les pairs
Les IRSC offrent plusieurs modules pour vous permettre d’acquérir une connaissance approfondie de nos programmes, de nos processus et de nos outils. Ces modules visent à assurer une même connaissance des processus et politiques nécessaires à la réalisation d’une évaluation juste et efficace par les participants.
Modules obligatoires pour tous les évaluateurs
Il faut suivre les modules ci-dessous avant de prendre part à un processus d’évaluation par les pairs des IRSC.
Excellence de l’évaluation par les pairs
- Effectuer des évaluations de qualité (8 min.)
- Les préjugés inconscients dans le processus d’évaluation par les pairs (19 min.)
Considérations liées au sexe et au genre dans l’évaluation par les pairs*
Les évaluateurs doivent suivre un des modules ci-dessous selon leur expertise méthodologique :
- Introduction à la prise en compte du sexe et du genre en science fondamentale (8 min.)
- Introduction à la prise en compte du sexe et du genre en recherche clinique et épidémiologique (11 min.)
* Dans le cas des évaluateurs dont le rôle n’exige aucune expertise méthodologique (patient ou utilisateur des connaissances, par exemple), les IRSC recommandent de suivre ce module :
Modules propres à certains concours
Bourses de formation
Participation à l’évaluation par les pairs
Subventions Projet
Participation à l’évaluation par les pairs
Recherche priorisée
Participation à l’évaluation par les pairs
Ressources et modules d’apprentissage complémentaires
Ressources pour les évaluateurs
- Remplir un profil d’évaluateur (11 min.)
- Participation et réactivité dans le cadre de l’évaluation par les pairs (14 min.)
Politiques et considérations ayant une incidence sur la qualité scientifique
- Mise en contexte de la recherche en santé autochtone (10 min.)
- Recherche en santé mondiale (9 min.)
- La recherche visant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada (EPTC 2 : Module 9) – webinaire – PDF
- Formation en éthique de la recherche : l’EPTC 2 : FER
Avis
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