Résumé de recherche du RIEM
Innocuité comparative d’antiépileptiques pour le développement neurologique des enfants exposés durant la grossesse et l’allaitement

Cette recherche a été financée par le Réseau sur l'innocuité et l'efficacité des médicaments et menées par les chercheurs suivants : Areti A. Veroniki, Patricia Rios, Elise Cogo, Sharon E. Straus, Yaron Finkelstein, Ryan Kealey, Emily Reynen, Charlene Soobian, Kednapa Thavorn, Brian Hutton, Brenda R. Hemmelgarn, Fatemeh Yazdi, Jennifer D’Souza, Heather MacDonald, Andrea C. Tricco. Les énoncés contenus dans ce document sont ceux des auteurs, qui sont des chercheurs indépendants.

Résumé et implications

Les femmes enceintes prennent des antiépileptiques pour divers problèmes de santé. Le recours à ces médicaments durant la grossesse et les années d’allaitement comporte de graves risques pour le fœtus et/ou le nourrisson. Cependant, il y a un manque d’études suffisamment étoffées qui évaluent l’incidence des antiépileptiques sur le neurodéveloppement des enfants des femmes exposées à ces agents. La présente étude est la première à avoir comparé et classé l’innocuité des antiépileptiques pour le neurodéveloppement des nourrissons et des enfants exposés in utero ou lors de l’allaitement, notamment en comparant l’innocuité de traitements qui n’avaient pas été directement comparés. Nos résultats montrent que le valproate, seul ou pris avec un autre antiépileptique, est associé aux plus grands risques d’effets neurodéveloppementaux indésirables. L’oxcarbazépine et la lamotrigine comptent parmi les antiépileptiques associés à une fréquence accrue d’autisme.

Nous avons constaté que les antiépileptiques sont associés à un risque accru d’effets neurodéveloppementaux indésirables. Plus de données probantes provenant d’études de suivi de longue durée sont nécessaires pour mieux comprendre les risques neurodéveloppementaux pour les enfants.

Pour plus de renseignements : Dre Andrea Tricco, Andrea.Tricco@unityhealth.to.

Quelle est la situation actuelle?

Quel était le but de l’étude?

Comment l’étude a-t-elle été menée?

Qu’a révélé l’étude?


Liens vers les publications : Veroniki et coll., 2017 [en anglais seulement]; Veroniki et coll., 2017 [en anglais seulement]

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